Пока ребенок маленький, многие за него делают родители. До тех пор, пока вдруг не решат: всё, хватит, пусть сам убирает спои игрушки. И вот тут-то и обнаруживается, что малыш совсем не желает брать па себя эту внезапно свалившуюся на него обязанность. Он изобретает многочисленные способы, как бы переложить её обратно на родитель­ские плечи, и недоумевает, зачем во­обще надо убираться.

И в чём-то дети правы. Прежде чем что-то требовать от ребёнка, нужно наполнить смыслом это дей­ствие — для чего мы убираем игруш­ки? У детей нет такой насущной по­требности в порядке, как у взрос­лых. Обязанность — это всегда скуч­но, обязанность не может стать лю­бимым делом. Можно бесконечно удивляться по поводу царящего в комнате подростка хаоса, по так он отыгрывается за все годы бессмыс­ленной муштры.

■  Вместе веселей

Зачем разделять обязанности в доме на п.(рослые и детские, давайте будем вес делать вместе. Трудиться рядом с мамой, выполнять её про­сьбы для малыша одно удоволь­ствие. Дети очень любят участвовать во «взрослых» делах и во всём под ражают родителям. Мосте посуду — пусть малыш стоит рядом на табу­ретке и подаёт вам тарелки. Ком­ментируйте ваши действия, напри­мер: «Все тарелки мы перемыли, те­перь поставим их на своё место». Ребёнок больше всего на свете хочет быть хорошим в глазах родителей. Поэтому не скупитесь на похвалы. Пропускайте недочёты, некачествен­ную работу. Лучше потом переде­лать всё самому, чем показать ре­бёнку его некомпетентность.

Уборка игрушек — занятие ничем не хуже развивающих игр. Все игрушки отличаются друг от друга, их можно не просто скидывать в кучу, а рассортировать — по на­значению, размеру, материалу в раз ные ящички и коробочки. А если ещё нарисовать вместе с мамой кар­тинку, разъясняющую для чего каж­дая емкость предназначена? Сколь­ко информации ребёнок усваивает и как весело всё вместе получается. Маленькие дети — большие любите­ли ритуалов, и если с самого начала вместе с ребёнком выполнять до­машние дела, то никаких протестов с его стороны вы не услышите.

Если лень всё-таки берёт своё, тогда на помощь к нам приходят игры и сказки. Это важное уме­ние — в любой, даже не очень при­ятной работе находить свой смысл, наделять скучные действия интерес­ным увлекательным содержанием.

■ Красота повседневности

Можно приучить ребёнка к обязан­ности убираться, а можно привить ему любовь к порядку на многие годы, на всю жизнь. Как? Всё начи­нается с мамы и папы, дедушки и бабушки, которые показывают ему своим примером, как много радости могут доставлять каждодневные обычные дела. Педагог-новатор Л.А. Никитина нише"]' в своей книге «Мама или детский сад» о радости домашнего труда: «Она белье веша­ла, как песню пела. Она наслажда­лась, вдыхая запах чистоты и свеже сти. Радовались её руки, ощущав­шие хорошо отжатую, прохладную ткань, радовались её глаза, которые скользили — любуясь! — по пестрой, колышущееся па иетру гирлянде всех этих славных детских вещичек, радовалось все её гибкое, молодое '['ело солнцу, ветру, движению и, главное, тому, что рядом сын, что он смотрит на неё. Это для него ле­тали её руки, и сияли глаза, и весе лилось бельё на веревке».

Только мамины положительные эмоции могут сподвигнуть ребёнка ежедневно убирать за собой игруш­ки. Если маме не лень, ей нравится наводить порядок, то и малыш будет с вдохновением ей помогать. Жен­щине, которая ненавидит работу по дому, лучше даже и не браться за дело приучения ребёнка к порядку. Лучше сохранить добрые отношения в семье, чем жить в чистоте, по со злостью в сердцах. Ведь всё-таки порядок в доме не высшая ценность. Семья и добрые отношения друг к другу намного важнее.

Ирина ГУСЕВА, психолог

журнал Мама, Папа, Я (№6 - 2010)